日本学生科学賞は中学生および高校生を対象にしたコンクールで、地方予選の審査を経て出展されます。この地方予選にあたる出雲市小中学生科学グランプリで惜しくも入選を逃した作品や小学生の作品は、同賞以外のコンクールへ出展することも可能な場合があります。
応募の条件（対象学年や応募期間など）は、それぞれのホームページで必ず確認してください。
いくつかのコンクールを紹介しますので、興味や関心のある人は、学校の先生に相談してみましょう。
出雲市内の学校の先生で、コンクール応募や実験器具の貸出しなどに関するご質問のある方は当館へご相談ください。
日本学生科学賞
| URL |
http://event.yomiuri.co.jp/jssa/ |
| 概要 |
研究部門では、個人もしくは同じ学校の生徒が共同で行った中学・高校の理科、科学の研究作品を募集。学校の課題研究の発表でも可。物理、化学、生物、地学、広領域（物・化・生・地以外または複数の領域にわたる研究）
※理科・科学の学習に基づく研究記録、標本、装置、模型、図表、映像など（ただし、単なる技術的工作、模型、模倣的なものは除く） |
| 対象 |
中学・高校の生徒。国立、公立、私立は不問。高等専門学校は3年生まで。 |
| 申し込み等 |
島根県の場合は地方予選（県審査）を経て推薦されます。学校の先生に問い合わせてください。 |
| その他 |
他にソリューション部門があり、「身のまわりにある問題を、コンピュータなどのICTを使って解決したアイデア、方法、成果など」を募集しています。
※ICT：Information Communication Technology |
| 主催 |
全日本科学教育振興委員会、読売新聞社、科学技術振興機構 |
日本学生科学賞 情報Site
野依科学奨励賞
| URL |
http://www.kahaku.go.jp/ |
| 概要 |
博物館（科学館・動物園・植物園・水族館・プラネタリウム・出雲科学館での理科学習も含む）を10回以上利用して学習記録を取ります。調べたことや研究したことをまとめて小論文を作成して提出します。出雲市科学作品展出品のためにまとめた原稿用紙を小論文とすることも可能です。
詳しくは学校の先生または出雲科学館の担当者までお問い合わせください。 |
| 対象 |
全国の小中学生 |
| 申し込み等 |
応募用紙等に必要事項を記入して個人で提出可。12月31日までに届いた小論文から選ばれます。 |
| その他 |
出雲科学館に応募用紙があります。 |
| 主催 |
国立科学博物館 |
朝永振一郎記念「科学の芽」賞
自然科学観察コンクール
| URL |
http://shizecon.net/ |
| 概要 |
動植物の生態、成長記録、鉱物、地質、天文気象の観察など自由 |
| 対象 |
全国の小中学生 |
| 申し込み・締切 |
応募用紙等に必要事項を記入して個人で提出可。10月下旬 |
| その他 |
応募者全員に参加賞があります。 |
| 主催 |
毎日新聞社、自然科学観察研究会 |
全国小・中学生作品コンクール
| URL |
http://www.pre-site.com/sakuhin/index.html |
| 概要 |
全国の小中学生に自由研究のきっかけと、発表の場を与え、さらに継続研究の楽しさを知ってもらえれば…という趣旨のもとに、毎年「全国小・中学生作品コンクール」をおこなっている。「理科」「パソコン」といった部門を設け、「総合的な学習の時間」の活動成果の発表の場としても活用してもらえるコンクールです。 |
| 対象 |
全国の小中学生 |
| 申し込み・締切 |
9月中 |
| その他 |
応募者全員に賞状（奨励賞）を贈呈しています。また、優秀な作品が多い団体（学校）には、団体賞の授与もおこなっています。 |
| 主催 |
子どもの文化・教育研究所 |
全国学芸科学コンクール
| URL |
http://gakkon.obunsha.co.jp |
| 概要 |
テーマは自由。生物、化学、物理、地学などに関する研究論文。自然環境などの総合学習分野でまとめた論文でもよい。個人またはグループで研究した成果を発表するもの。いずれも未発表のものに限る。同一テーマでは一人（グループ）1点のみ。 |
| 対象 |
自然科学研究に関して中学生の部と高校生の部がある。 |
| 申し込み・締切 |
応募用紙等に必要事項を記入して個人で提出可。9月下旬 |
| その他 |
他社のコンクールに応募した作品は応募不可。小学生から高校生までを対象に環境をテーマにした写真やポスター作品の応募も受け付けている。 |
| 主催 |
旺文社 |
太陽電池工作コンクール
| URL |
http://www.nedo.go.jp/ |
| 概要 |
太陽電池を利用した工作物の製作を通じて、新たなエネルギーとして期待されている太陽エネルギーを身近に感じてもらうとともに、エネルギー問題・環境問題に対する理解と関心を促すことを目的としている。まず応募用紙に、太陽電池を利用した作品のアイデアを書いて送る。応募の中から、優れたアイデア約120組が選ばれ、工作に必要な太陽電池と工作の手引きが無料でもらえる。その後、作品を制作し、2次審査・3次審査へと進む。応募作品は、企画力・実用性・科学性・楽しさ・環境の5つの観点から審査される。 |
| 対象 |
全国の小中高生、小中学生とその家族（ファミリー部門） |
| 申し込み・締切 |
応募用紙に必要事項を記入して個人で提出可。6月 |
| 主催 |
独立行政法人新エネルギー・産業技術総合開発機構（NEDO技術開発機構） |
牛乳パックで『遊ぶ学ぶ』コンクール
| URL |
http://www.packun.jp/index.html |
| 概要 |
牛乳パックの形や素材を生かした実用品や飾り、おもちゃなどの工作を募集します。このコンクールをきっかけに、子どもたちにリサイクルや資源保護など地球環境への関心を高めてもらいたいと考えています。 |
| 対象 |
全国の小学生 |
| 申し込み・締切 |
応募用紙等に必要事項を記入して個人で提出可。9月下旬から10月中旬。 |
| その他 |
他社のコンクールに応募した作品は応募不可。応募要領は6月頃にWebで公開。第一次審査は工作物の写真による審査のため、結果が出るまで作品を保管しておいてください。本審査は作品の実物で実施されます。後日作品は返却されます。 |
| 主催 |
「牛乳パックで『遊ぶ学ぶ』コンクール」実行委員会 |
『私たちのくらしとエネルギー』作文コンクール
| URL |
http://www.icee.gr.jp/sakubun/index.html |
| 概要 |
エネルギー問題への関心の喚起と正しい理解の促進を目指しています。「私たちのくらしとエネルギー」をテーマにして、タイトルを自分で自由に決めて作文をします。このコンクールのために書いた作品で、他のコンクールなどに発表していないものに限ります。ホームページに作文作成の手引きや最近の入賞作品を掲示しています。エネルギーに関する質問や相談も受け付けています。 |
| 対象 |
全国の小学4・5・6年生 |
| 申し込み・締切 |
応募用紙に必要事項を記入して個人で提出可。1月中旬 |
| その他 |
参加賞あり |
| 主催 |
経済産業省資源エネルギー庁 |
22世紀の予言 アイデアコンクール
| URL |
http://22dreamkids.jp/ |
| 概要 |
全国の小学生を対象とした作文・絵のコンクール。「地球の未来は科学でこんなふうに変わったらいいな！」がテーマ。科学の未来はこうだったらいいなぁ！というアイデアを募集し、最優秀賞・優秀賞の親子3組を空の旅にご招待。
受賞作品は日大芸術学部の学生がアニメーション化します。 |
| 対象 |
全国の小学生 |
| 申し込み・締切 |
6月下旬 |
| その他 |
11月に行われる「サイエンスアゴラ」にて、コンクールの模様を紹介、入賞作品のアイデアを作文と絵をもとに日本大学芸術学部の学生がアニメーション化したものを発表して、来場者やメディアにアピールする予定。
※入賞者全員に入賞作品集（アニメーションDVD付）をプレゼント！ |
| 問い合わせ |
日本大学芸術学部 研究事務課
電話 03-5995-8208 FAX 03-5995-8209
メール 22dreamkids@nihon-u.ac.jp |
図書館を使った”調べる”学習賞コンクール
| URL |
http://www.toshokan.or.jp/shirabe-sp/ |
| 概要 |
図書館利用の促進と調べ学習の普及を目的としてます。自分の調べたいテーマについて、公共図書館、学校図書館、インターネット、実験、実地調査などを活用し、どのように調べたか、またその結果何が分かったかをまとめたレポートで、応募者本人の創作で未発表のものが対象。 |
| 対象 |
誰でも可。 |
| 申し込み・締切 |
応募用紙等に必要事項を記入して個人で提出可。10月中旬から11月末。 |
| その他 |
児童、生徒および教員、一般の方でも応募できます。 |
| 主催 |
特定非営利活動法人 図書館の学校、財団法人 日本児童教育振興財団（FAJE） |
わたしたちの身のまわりの環境地図作品展
| URL |
http://enviromentalmap.org/ |
| 概要 |
自分で自由にテーマを考えて作成する「自由テーマ」とその年により設定される「指定テーマ」があります。身のまわりの環境について調査したこと、観察したこと、考えたことを地図にしたもの。 |
| 対象 |
6歳から18歳まで（小・中・高校）の児童、生徒 |
| 申し込み・締切 |
作品名（自由テーマか指定テーマかを明記）、学校名、学年、氏名（ふりがな）、性別、地図の説明・作ってみての感想などを書いた紙を作品の裏面右下に貼付して提出。9月下旬 |
| その他 |
作品（模造紙）の大きさの指定があります。原則として作品は返却しませんが、特に希望のある場合は相談に応じます。 |
| 主催 |
環境地図教育研究会 |
