総合的学習 3年生 ②職場体験学習
| 期 日 | 時間帯 | 活動の流れ | 活動の様子 | 成 果 | 課 題 |
平成19年9月26日(水)、27日(木)、28日(金)
8:30~17:00を基本として、仕事の特性に応じて時間帯を設定してもらう。
(行き帰りの手段は各自で決定する。臨時バスなどは利用できない。)
| 6月 第3週 | この時期までに職場体験学習先を決定 |
| 7月 | 職場体験学習に向けての準備 |
| 夏休み中 | 職場への電話連絡、職場へのニード調査訪問 |
| 9月体育祭後 | 事前指導 |
| 体験学習終了後 | 職場体験学習のまとめ、アンケート回収 |
| 11月 | 文化祭での総合的な学習の時間の発表 |
| 食料品店 | ![]() |
保育所 |
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| 美容室 | ![]() |
自動車整備 | ![]() |
| ぶどう園 | ![]() |
消防署 | |
市役所 (支所) |
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公衆浴場 (接客など) |
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・佐田町内の職場での体験は、わずか3日間とはいえ、働くことの意義などを考える上で貴重な体験の場と
なった。
・地域の皆さんとの触れあいも今後の生活に役立つと考える。
・自分の興味のあることにとことん打ち込めるこの3日間の体験で、日頃の学校生活だけでは見ることの
できない輝いた表情を見せた生徒たちも多かった。将来の進路選択や職業選択に向けて有効な体験活動
となった。
・3日に期間を延ばしたことで職場の方の負担が増えたかもしれないが、実施後のアンケートを見ると、どの
職場からの評価もおおむね好評であった。
ただし、季節労働的な職業については十分な量の仕事がない場合もあるので、事前の打ち合わせが大切と
なる。
○日頃の学校生活の中でも、礼儀や言葉遣いなど「社会」を意識した指導を心がけたい。
○地域のみなさんの温かい協力のもと、ほとんどの職場で生徒たちの活動は好評を得た。地域とのつながりは
今後とも大切にしていきたい。
○3日以上体験期間を延ばすことは困難。(職場の方への負担や仕事の量などから)
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